🌫️ 4 Sınıf Fen Aydınlatma Ve Ses Teknolojileri Konu Anlatımı

Bölüm3: Isı ve Sıcaklık Konu Özeti - Ders Notu (Yeni) Bölüm 3: Isı ve Sıcaklık Konu Özeti - Ders Notu Besinlerimiz F.4.3. Kuvvetin Etkileri F.4.5. Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.7. Basit Elektrik Devreleri F.4.8. Uygulamalı Bilim 6.Sınıf Fen Bilimleri Proje Ödevi Konuları - Ölçekli (Lokman BAŞ) 4 sınıf fen bilimleri konu kavrama ve kazanım testlerini cevapları ile MEB güncel Fen Bilimleri Konu: FEN BİLİMLERİ AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ – 1 Soru Sayısı: 10 İlkokul /b>.\u003cb>sınıf\u003c/b> yer kabuğu ve dünya'mızın hareketleri-\u003cb>fen\u003c/b> \u003cb>bilimleri\u003c/b> konu anlatımı","views":"2 Açıköğretim Açıköğretim Fakültesi. Sosyal Hizmet Mevzuati-1-4-Unite Konu Anlatimi. Açıköğretim Fakültesi. SınıfFen Bilimleri Aydınlatma ve Ses Teknolojileri. Kategori 4. Sınıf Fen Bilimleri Testleri. Soru / Süre 15 Soru / 15 Dakika. Zorluk Derecesi Orta. Eklenme Tarihi 15 Ocak 2021. 4. Sınıf Fen Bilimleri aydınlatma ve ses teknolojileri konusuna göre hazırlanan yeni müfredata uygun çözümlü test soruları yer almaktadır. 4. AydınlatmaVe Ses Konu Anlatımı – Ders Özeti – 4. Sınıf Fen Bilimleri 4. Sınıf Fen Bilgisi Geçmişten Günümüze Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ses Kirliliği Konusu 4. Sınıf Sene Başı Seviye Tespit Sınavı 4. Sınıf Fen ve Teknoloji Ana Sayfa 4. Sınıf Fen ve Teknoloji 4. Sınıf Fen ve Teknoloji Test ve Yazılı Sorularına Ulaşmak İçin Tıklayınız 4. 4Sinif Fen Bilimleri Ders Kitabi bilimleri 2 donem 2 yazili 4 sinif fen teknoloj 1 donem 1 yazili 4 sinif trafik 2 donem 1 yazili 4 sinif tum dersler ozet konu anlatimi 4 sinif turkce 1 donem 2 yazili 5 Sinif Almanca Ders Calisma Ses Dosyalari 5 Sinif Almanca Turkce Sozluk 5 Sinif Ingilizce Aydinlatma ve Ses Teknolojileri. Insan ve 4 Fen Bilimleri Aydınlatma Teknolojileri Konu Anlatımı. degılsın cok salaksın türk dizilerini izliye izliye aynı olcak sanıyorsun. Bugün Fen dersinde "Mıknatısın Özellikleri ve Etki Ettiği Maddeler" konusunu detaylı Exxen dizilerini izle konu anlatımı ile Khq1. BÖLÜM 1 DERSİN ADI Fen Bilimleri SINIF 4. Sınıf ÜNİTE ADI / NO Aydınlatma ve Ses Teknolojileri / Fiziksel Olaylar KONU Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri ÖNERİLEN SÜRE 3 ders saati BELİRLENEN SÜRE 30 dakika BÖLÜM 2 ÖĞRENCİ KAZANIMI Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır. Teknolojinin ses araçlarının gelişimine olan katkısı vurgulanır, kronolojik sıralama ve ayrıntı verilmez. Ses şiddetini değiştirmeye, işitme yetimizi geliştirmeye ve sesi kaydetmeye yarayan teknolojiler üzerinde durulur. BİLİMSEL SÜREÇ BASAMAKLARI Nesneleri cisim, varlık veya olayları çeşitli yollarla bir veya daha çok duyu organını kullanarak gözlemler. Olmuş olayların sebepleri hakkında gözlemlere dayanarak Neden-sonuç ilişkileri kurabilir. Açıklamalar önerir. İşlenen verileri ve oluşturulan modeli yorumlar. Elde edilen bulgulardan desen ve ilişkilere ulaşır. Analitik düşünme becerisi gelişir. ÜNİTE KAVRAMLARI Ses düzeyini değiştirmeye yarayan teknolojiler, işitme yetimizi geliştirmeye yönelik teknolojiler, ses kayıt teknolojileri ÖĞRETME - ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Buluş yoluyla öğretim stratejisi, soru- cevap öğretim tekniği, bilgisayar destekli öğretim, anlatım yöntemi, örnek olay incelemesi, kavram haritası, beyin fırtınası KULLANILAN ARAÇ GEREÇLER ve KAYNAKLAR Ses teknolojilerinin prototipleri Tarih Şeridi Göz bandı Youtube Google Resimler BÖLÜM 3 ÖĞRETME - ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ GİRİŞ Öğretmen derse çalışan bir mikrofon ile girer. Eğlenceli bir video izletilir. KEŞFETME Öğrencilere sesi kaydeden, ileten, ses şiddetini değiştiren teknolojilerin prototipleri dağıtılır. Öğrencilere bu teknoloji aletleri ile ilgili sorular sorulur. Ön bilgileri harekete geçirilmeye çalışılır. AÇIKLAMA Öğretmen ders için hazırlamış olduğu sunumu açar. Keşfetme aşamasındaki öğrenci tarafında yapılan tanımları toparlar. Ses teknolojilerini gruplandırarak anlatır. DERİNLEŞTİRME Öğretmen sınıfı 4 gruba ayırarak öğrencilerden farklı bir ses teknolojisi üretmeleri istenir. DEĞERLENDİRME Kavram haritası oluşturulmaya başlanır. Boş bırakılan örneklerin önünde bilmeceler vardır. Bilmeceyi tahmin eden öğrenci doğru olup olmadığı kontrol etmek için resmi açar eğer doğruysa kavram haritasına yerleştirir. ÖĞRETME-ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ GİRİŞ Öğretmen sınıfa ses teknolojileri ile girer. Kaset, cd, mikrofon, hoparlör, telefon dışındaki ses teknolojileri için prototipleri ile girer. Mikrofonu alır ve ’ Günaydın çocuklar nasılsınız?’’ der. Cevap aldıktan sonra elindekini daha önce gören olup olmadığını sorar. Megafonla ilgili komik bir çizgi film izletilir. İzleme sırasında video durdurulur ve öğrencilere videonun diğer kısmını tahmin etmeleri istenir. Tahminler alındıktan sonra video yeniden oynatılmaya başlanır. İzletilecek videonun Linki KEŞFETME Öğrenciler 2’şerli gruplar olması istenir. Tahtaya 5 grup çıkartılır. Öğrencilerden kendi aralarında ağzından çıkarabilecekleri bir ses belirlemeleri istenir. Örneğin Rüzgar sesi, Kuş sesi vb. Daha sonra gruplardaki bir öğrencinin gözleri kapatılır. Gözleri kapatılan öğrenciden eşini bulması istenir. Fakat burada ses çıkartacak öğrenciden belirlemiş oldukları sesi kısık bir ses tonu ile söylemesi istenir. Gözleri kapalı öğrencilerin eşlerini bulmada sıkıntı çekecekleri gözlemlendikten sonra herkesin yerine oturması söylenir. Öğrencilere eşinizi bulabildiniz mi? Daha kolay bulabilmek için ne olması gerekirdi? Eğer sadece sınıfta olmasaydık bir konser alanında olsaydık sahnedeki sesi nasıl duyacaktık? Bir futbol maçında olsaydık spikeri duymak için neye ihtiyacımız vardı? Soruları iletilir. Bu soruların cevapları alındıktan sonra teknolojinin hayatımıza girdikten sonra sesin işitilmesinde, aktarılmasındaki kolaylıklardan bahsedilir ve öğrencilerden teknoloji ve sesin tanımı alınmaya çalışılır. Daha sonra sınıfa getirilen materyaller öğrencilere dağıtılır. Dağıtılan materyallerin öğrenciler tarafından incelenmesi istenir. İncelendikten sonra öğrencilere ’Daha önce çevresinde bu aletlerden gören oldu mu?’’ sorusu sorulur. Cevap aldıktan sonra gören öğrencilerden ne için kullandıkları konusunda tartışılır. AÇIKLAMA Bu ders için hazırlanmış olan sunum akıllı tahtada açılır. Teknoloji ve sesin tanımı yapılır. Daha sonra günlük hayatımızda kullanmakta olduğumuz ses cihazları anlatılmaya başlanır. İlk önce ses cihazından bahsedilir ses dinletilir. Ses teknolojilerinin 3 gruba ayrıldığını gösterir. Konu bittikten sonra kısa bir oyun oynayacağız denir oyun şu şekildedir Öğrenilmiş olan ses teknolojilerinin tarih şeridinde geçmişten günümüze sıralamaları istenir. Tahtaya resimler yapıştırılır. Tarih şeridi boştur ve öğrencilerden ilk önce hangisinin gelmesi gerektiği sorulur. Öğrencilerle beraber tartışılarak öğretmen kontrolünde doğru bir şekilde sıralanır. DERİNLEŞTİRME Sınıf 4 gruba ayrılır. Öğretmen her gruba A3 boyutunda resim kağıtları dağıtır. Öğrencilere yeni bir ses teknolojisi oluşturmaları istenir. Oluşturacakları ses teknolojisinin ilk önce resmini çizmeleri daha sonra hangi gruba ait olduklarını yazmaları Sesi ileten, Sesi kaydeden, Ses şiddetini değiştiren istenir. Bu üretmiş oldukları teknolojik ses aletinin 2 olumsuz ve onu diğer ses teknolojilerden farklı kılacak 2 olumlu özellik, nerelerde kullanılabileceği yazıldıktan sonra en son grup sözcüsünün oluşturmuş oldukları ses teknolojisini sınıfa sunması istenir. DEĞERLENDİRME Öğretmen hazırlamış olduğu kavram haritasının başlılarını tahtaya yapıştırır. Sınıfı iki gruba ayırır. Öğrencilere çocuklar sizinle bir harita oluşturacağız haritamızın konusu bugün öğrendiğimiz konuyla alakalıdır der. İlk önce kavram haritasının ana başlıkları yapıştırılır daha sonra her gruptan bir öğrenci çağırır. Örnekler resimlidir. Resimlerin önünde takılıp çıkabilen a5 boyutunda küçük kağıt vardır. Bu kağıtta bilmece yazar. Tahtaya çıkan öğrenci Örnektir kısmına yapıştıralacak olan resmi alır fakat resmi görmez resmin önünde bilmece yazar. Bilmeceyi yüksek sesle okur. Sadece bir kez tahmin etme hakkı vardır. Tahmin ettikten sonra cevabını sınıfa söyler. Ve kontrol etmek için bilmeceli kağıdı çıkartır. Önünde resim ortaya çıkar eğer doğru ise ikinci bölüme geçer çıkan öğrenci takımına puan kazandırabilmek için bulmuş olduğu resmi 3 bölüme ayrılmış kavram haritasında doğru yerleştirmesi gerekir. Doğru yerleştirirse 1 puan alır ver sıra diğer takıma geçer. BİLMECELER Fonogrof Sesleri kayıt eder İstersen tekrar eder Şimdi yerine gramafona bıraktı Edison tarafından yapıldı Kaset Şarkın bittiğinde sar geri Devam etsin aynı yeri İstediğin her sesi yuttu sesi Kendisi küçücük bir kutu Steteskop Dinlersin vücuttaki sesleri Koyulursa sırtına Duyulur belki kalbinin sesi Hoparlör En yakın arkadaşıdır mikrofon Alır sesi yükseltir Çok çıkarsa sesi Bulunduğu yeri titretir Mikrofon Konuşursan ona İletir sesi uzaktaki aygıta Değişti sesin şiddeti Beni bulabildin mi? Son olarak bugün derste ne öğrendikleri sorulur ve kısaca özetlenerek ders bitirilir. DERSİN DİĞER DERSLERLE İLİŞKİSİ Müzik dersinde söylenilen şarkının kaydedilip dinlemeleri istenir. PLANIN UYGULAMASINA YÖNELİK AÇIKLAMA Kazanımlar programda 3 ders saati belirtilmiştir. Bu planın uygulanma süresi 30 dakika ile sınırlıdır. Fen bilimleri dersi aydınlatma ve ses teknolojileri konusu ders planı ile ilgili görüşlerinizi yorum yaparak bize bildirebilirsiniz. Bu yazıyı okuduğunuzda insanoğlunun ses ve aydınlatmayla ilgili geliştirdiği çeşitli teknolojileri bilecek, ışığın ve sesin uygun kullanılmadığında insan hayatını olumsuz yönde etkilediğini kavrayacak ve bu duruma çözüm önerileri Sınıf Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Konu Anlatımı, Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Konu Anlatımı 4. Sınıf Fen Bilimleri Konu Anlatımı Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Ateşin keşfiyle aydınlanmada büyük gelişmeler oldu. Karanlık alanlar, bir sopanın ucuna sarılan çeşitli maddelerin yakılmasıyla elde edilen meşalelerle aydınlatıldı. Meşaleler zamanla yerini kandil ve mumlara bıraktı. Maddelerin ve toprağın işlenmesiyle çeşitli kaplar yapıldı. Bu kapların içine çeşitli yağlar konulup ucuna hayvan kılından yapılan fitiller yerleştirilerek kandiller üretildi. Böylece daha uzun süre aydınlatma yapılabildi. Hayvan yağlarından elde edilen mumlar ise uzun bir süre insanların aydınlatma aracı olarak kullanıldı. Bunların her biri o devrin şartlarına göre aydınlatma alanında büyük gelişmelerdir. Bilim ve teknolojinin ilerlemesi, aydınlatma araçlarının gelişmesine büyük katkı sağlamıştır. Petrolün keşfinden sonra gaz lambaları kullanılmaya başlandı. Gaz lambaları, mum ve kandil gibi araçlardan daha uzun süre ve daha fazla aydınlatma yapabiliyordu. 1800’lü yıllara gelindiğinde elektriğin keşfedilmesi aydınlatma araçları üzerinde kısa sürede büyük etki gösterdi. Cam bir fanus içerisindeki ince tel, elektrik verildiğinde etrafı aydınlatıyordu. Bir bilim insanı olan Thomas Edison Tomas Edisın böylece ampulü icat etmiş oldu. Ateşin keşfinden sonra; – Meşale – Kandil – Mum – Gaz lambası Elektriğin keşfinden sonra; – Ampul Akkor lamba – Floresan lamba – Kompakt floresan lamba – Halojen lamba – Led lambalar Bu sayfamızda Milli Eğitim Bakanlığı MEB tarafından yayımlanan güncel yeni müfredat kapsamında ilkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri dersi konularını ve ünitelere göre dağılımlarını bulabilir ve SINIF FEN BİLİMLERİ KONU LİSTESİ 2022-20234. sınıf Fen Bilimleri müfredatı 7 ünite, 46 kazanım ve 108 ders saatinden oluşmaktadır. Bu ünitelere ait konu listesini aşağıda Sınıf Fen Bilimleri Ünite Adları, Kazanım Sayıları, Ders Saatleri Öngörülen Süre ve Yüzdeleri4. SINIF FEN BİLİMLERİ 1. ÜNİTE YER KABUĞU VE DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ KONULARI1. Bölüm Yer Kabuğunun Yapısı Yer Kabuğu Kayaçlardan Oluşur Madenler Fosiller2. Bölüm Dünya’mızın Hareketleri Dünya’nın Dönme ve Dolanma Hareketleri Dünya’nın Hareketlerinin Sonuçları4. SINIF FEN BİLİMLERİ 2. ÜNİTE BESİNLERİMİZ KONULARI1. Bölüm Besinler ve Özellikleri Besinlerin Gerekliliği Besin İçerikleri ve Görevleri Sağlıklı Bir Yaşam İçin Besinler2. Bölüm Sağlıklı Yaşam İnsan Sağlığı ve Dengeli Beslenme Sağlığa Zararlı Maddeler4. SINIF FEN BİLİMLERİ 3. ÜNİTE KUVVETİ TANIYALIM KONULARI1. Bölüm Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Kuvvetin Duran Cisimler Üzerindeki Etkisi Kuvvetin Hareketli Cisimler Üzerindeki Etkisi Kuvvetin Şekil Değiştirici Etkisi2. Bölüm Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet Mıknatısın Özellikleri Mıknatısın Etki Ettiği Maddeler Mıknatısın Günlük Yaşamdaki Kullanım Alanları Mıknatısın Yeni Kullanım Alanları4. SINIF FEN BİLİMLERİ 4. ÜNİTE MADDENİN ÖZELLİKLERİ KONULARI1. Bölüm Maddeyi Niteleyen Özellikler Suda Yüzen ve Batan Maddeler Suyu Emen ve Emmeyen Maddeler Mıknatıs Tarafından Çekilen ve Çekilmeyen Maddeler2. Bölüm Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Kütle Hacim3. Bölüm Maddenin Hâlleri Katı, Sıvı, Gaz4. Bölüm Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi Isınma ve Soğuma Hâl Değişimi5. Bölüm Saf Madde ve Karışım Saf Madde Karışım Karışımların Ayrılması Karışımların Ayrılmasının Ülke Ekonomisine Katkısı4. SINIF FEN BİLİMLERİ 5. ÜNİTE AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ KONULARI1. Bölüm Aydınlatma Teknolojileri Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Gelecekteki Aydınlatma Araçları2. Bölüm Uygun Aydınlatma Uygun Aydınlatma ve Göz Sağlığı Aydınlatma Araçlarının Tasarruflu Kullanımı ve Ekonomiye Katkısı3. Bölüm Işık Kirliliği Işık Kirliliği ve Nedenleri Işık Kirliliğinin Etkileri Işık Kirliliğini Azaltmaya Yönelik Çözümler4. Bölüm Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri Şiddetli Sese Sahip Teknolojik Araçların Etkileri5. Bölüm Ses Kirliliği Ses Kirliliğinin Nedenleri Ses Kirliliği ve İnsan Sağlığı Ses Kirliliğinin Çözümleri4. SINIF FEN BİLİMLERİ 6. ÜNİTE İNSAN VE ÇEVRE KONULARI1. Bölüm Bilinçli Tüketici Kaynakların Tasarruflu Kullanılması Kaynakların Önemi Geri Dönüşümün Önemi4. SINIF FEN BİLİMLERİ 7. ÜNİTE BASİT ELEKTRİK DEVRELERİ KONULARI1. Bölüm Basit Elektrik Devreleri Basit Elektrik Devresi Devre Elemanları ve Görevleri Evimizdeki ve Okulumuzdaki Devre Elemanları4. sınıf Fen Bilimleri konuları MEB Talim Terbiye Kurulu tarafından yayınlanan İlkokul Fen Bilimleri Öğretim Programından alınarak sitemizde bulunan 4. Sınıf Fen Bilimleri sayfasını da incelemenizi tavsiye ederiz. Etiketlenmiş Sayfa "4. sınıf aydınlatma ve ses testi çöz" 4. Sınıf Fen Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Testleri Çöz Müfredata uygun bu testleri çözdüğünüz zaman 4. sınıf fen ve teknolojileri dersi 5. ünite aydınlatma ve ses teknolojileri konusunu daha iyi kavrayacak sınavlarda karşınıza çıkan soruları daha rahat çözebileceksiniz. 4. sınıf aydınlatma ve ses teknolojileri ile alakalı toplamda 10 test ve 150 soru bulunmaktadır. 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Test Linkleri 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Test 1  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Online Test 2  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Test Çöz 3  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Soruları 4  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri İle İlgili Sorular 5  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Soru Çöz 6  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Genel Değerlendirme 7  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Genel Değerlendirme 8  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Konu Tarama 9  Testi Çöz 4. Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Konu Tarama 10  Testi Çöz Sonuçlar 694 Dosya No Resim Başlık Tarih Hit Detaylar 21- Fen Bilimleri Dersi Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Konu Anlatımı 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler 1100Detaylar »22- Matematik Dersi Yıl - Ay - Hafta ve Gün Arasındaki İlişkiler Konu Anlatımı 2021 - Matematik Konu Anlatımı ve Özetler 62Detaylar »23- Matematik Dersi Saat Dakika ve Saniye Arasındaki İlişkiler Konu Anlatımı 2021 - Matematik Konu Anlatımı ve Özetler 62Detaylar »24- Sosyal Bilgiler Dersi Bilinçli Tüketici Olalım Konu Özeti 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler 79Detaylar »25- Sosyal Bilgiler Dersi İyi Var Ünitesi Özet 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler 64Detaylar »26- Sosyal Bilgiler Dersi İyiki Var Ünitesi Konu Özeti 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler 158Detaylar »27- Fen Bilimleri Dersi Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Özet 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler 2121Detaylar »28- Türkçe Dersi Sözcükte Anlam Konu Özeti 2021 - Türkçe Konu Anlatımı ve Özetler 55Detaylar »29- Fen Bilimleri Dersi Karışımları Ayırma Yöntemleri Konu Özeti 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler 81Detaylar »30- İnsan Hakları Kurallar Konu Özeti İndir 2021 - İnsan Hakları Konu Anlatımı ve Özetler 52Detaylar »31- Fen Bilimleri Dersi Saf Madde ve Karışım Konu Özeti 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler 130Detaylar »32- Fen Bilimleri Dersi Maddenin Halleri Özet 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler 120Detaylar »33- Türkçe Dersi Cümlede Anlam Konu Anlatımı ve Testi 2021 - Türkçe Konu Anlatımı ve Özetler »34- Sosyal Bilgiler Dersi Doğal ve Beşeri Unsurlar Konu Özeti İndir 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler »35- Fen Bilimleri Dersi Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkisi Konu Özeti İndir 2021 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler »36- Din Kültürü Özet Bilgiler 2021 - Din Kült. ve Ahlak Bil. Konu Anlatımı ve Özetler »37- Türkçe Dersi Ki Nin Yazımı Kısa Ders Özeti İndir 2021 - Türkçe Konu Anlatımı ve Özetler »38- Sosyal Bilgiler Dersi Kültür ve Miras Konu Tekrarı İndir 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler »39- Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafi Özellikler Harita Çeşitleri Özet 2021 - Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı ve Özetler »40- Matematik Dersi Zihinden Çarpma İşlemi Ders Notu 2021 - Matematik Konu Anlatımı ve Özetler » Sayfalar ◄Önceki[ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...]Sonraki ► »»

4 sınıf fen aydınlatma ve ses teknolojileri konu anlatımı